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Rio de Janeiro, sexta-feira, 30 de setembro de 2016 - 03:07.

 

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quarta-feira, 25 de novembro de 2009.

Abaixo-assinado a favor da Educação Inclusiva.

Que a educação inclusiva seja mantida enquanto política pública, como decorrência da legislação nacional e dos direitos humanos.

Participe, apoie e assine o manifesto:

Educação inclusiva: o que devemos fazer com isso?
Assine o abaixo assinado aqui!Site Externo.

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sábado, 10 de outubro de 2009.

Consulta Pública sobre Saúde Sexual e Reprodutiva da Pessoa com Deficiência.

Diário Oficial – REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL.
Imprensa Nacional – BRASÍLIA – DF.

DOU de 09/10/2009 – seção 1 – Ministério da Saúde.
Secretaria de Atenção à Saúde.

 

Consulta Pública No. 1, de 8 de Outubro de 2009.

A Secretária de Atenção à Saúde – Substituta, no uso de suas atribuições, adota a seguinte Consulta pública e determina sua publicação:

Considerando que a Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência cita que serão considerados elementos da atenção integral à saúde das pessoas com deficiência os métodos e as técnicas específicas para garantir ações voltadas para a saúde sexual e reprodutiva, incluindo medicamentos, recursos tecnológicos e intervenções especializadas;

Considerando a importância do tema para as pessoas com deficiência usuárias do Sistema Único de Saúde; e

Considerando o processo de discussão e construção coletiva, entre gestores, sociedades científicas, academia e sociedade civil, das diretrizes e das ações a serem implementadas para a qualificação da atenção à saúde sexual e reprodutiva das pessoas com deficiência, resolve:

Art. 1º – Submeter à Consulta Pública o documento Pessoa com Deficiência – Direitos Sexuais e Reprodutivos na Integralidade da Atenção à Saúde.

Parágrafo único. O documento de que trata este ato está disponível para consulta no sítio da rede mundial de computadores: www.saude.gov.br/consultapublicaSite Externo.

Art. 2º – Estabelecer o prazo de 20 (vinte) dias, a contar da publicação desta Consulta Pública, para que sejam encaminhadas as considerações, devidamente fundamentadas, relativas a este ato por meio da ferramenta de consulta pública, restringindo-se o uso do email para sanar dúvidas ou estabelecer contatos: pessoacomdeficiência@saude.gov.br. Documentos pertinentes podem ser enviados ao endereço: Ministério da Saúde/Secretaria de Atenção à Saúde/Departamento de Ações Programáticas Estratégicas – Área Técnica Saúde da Pessoa com Deficiência, Esplanada dos Ministérios, Bloco G, Edifício Sede, 6º andar, sala 619, CEP 70058-900 – Brasília, DF.

Art. 3º – Determinar que o Departamento de Ações Programáticas Estratégicas/Secretaria de Atenção à Saúde/Ministério da Saúde avalie as considerações apresentadas, elaborando a versão final consolidada do documento Pessoa com Deficiência – Direitos Sexuais e Reprodutivos na Integralidade da Atenção à Saúde, para que, findo o prazo estabelecido no artigo 2º deste ato, seja aprovado e publicado, passando a vigorar em todo o território nacional.

Art. 4º – Esta Consulta Pública entra em vigor na data de sua publicação.

CLEUSA RODRIGUES DA SILVEIRA BERNARDO.

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quarta-feira, 7 de outubro de 2009.

Cegos aprendem Libras no Recife em curso inédito.

Fabiana Maranhão Especial para o JC Online.

Aula do curso de Libras para cegos.As aulas são realizadas às terças-feiras, pela manhã, no Centro de Apoio ao Surdo (CAS). O curso é realizado para cegos e sua comunicação com surdos. Eles não enxergam e, aos poucos, aprendem a conversar com pessoas que não ouvem. A comunicação pode parecer impossível, mas não é, graças a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Um curso inédito no País tem ensinado essa linguagem a pessoas cegas.

Um mundo de possibilidades surge logo na primeira aula. “Embora seja um pouco difícil de imaginar, é possível, sim, um cego se comunicar com um surdo e vice-e-versa. Mas essa conversa se dá de uma forma diferente, mão a mão”, explica o bancário Romoaldo Dantas Ribeiro.

Romoaldo é um dos alunos que participam da primeira turma do curso de Libras para cegos promovido pelo Centro de Apoio ao Surdo (CAS), ligado à Secretaria de Educação de Pernambuco.

As aulas são realizadas às terças-feiras pela manhã em uma das salas do Centro, que funciona na Escola Estadual Cônego Rochael de Medeiros, em Santo Amaro, área central do Recife. As lições são passadas aos alunos por um instrutor surdo com a ajuda de um intérprete que ouve: “Como sou intérprete de Libras, estou sempre mediando a comunicação entre pessoas cegas e surdas. Então, pensei: Por que não ensinar a linguagem de sinais para que os cegos possam se comunicar diretamente com os surdos?”, raciocinou Dione Monteiro, idealizadora do curso e coordenadora do CAS. De acordo com ela, o curso é inédito no Brasil.

LIBRAS – A Língua Brasileira de Sinais foi criada a partir do modelo francês. Mas cada país tem a própria língua de sinais. A lei federal 10.436, sancionada em abril de 2002 pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso, reconhece a Libras como meio legal de comunicação e expressão.

Ver mais sobre comunicação e pessoa com deficiência sensorial.

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