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Rio de Janeiro, sábado, 10 de dezembro de 2016 - 05:01.

 

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quinta-feira, 25 de novembro de 2010.

Os discursos e as práticas de Educação Inclusiva: a intersetorialidade em questão.

Centro Universitário Belas Artes de São Paulo.
Fórum Permanente de Eeducação Inclusiva – FOPEI.
Centro de Estudos Multidisciplinar – CEMUPI.

SEMINÁRIO DIA 02 E 03 de Dezembro de 2010.
Os discursos e as práticas de Educação Inclusiva: a intersetorialidade em questão.
Auditório Raphael Galvez.
Rua Álvaro Alvim, 90 – Vila Mariana.
Comissão Organizadora: Eliane Andreoli, Fabio Adiron e Liliane Garcez.

Inscrições Gratuitas: extranet.belasartes.br/educacaoinclusiva Site Externo.

A exemplo de anos anteriores (2007, 2008 e 2009), este encontro anual é fruto da parceria entre o CEMUPI e o FOPEI e objetiva ser um espaço para a reflexão e debate a respeito do processo de inclusão educacional no contexto da escola para todos. Neste ano de 2010, o seminário tem como propósito aprofundar o debate acerca dos diferentes discursos que estão postos no cotidiano escolar, a saber, o médico, o psicológico e o pedagógico.

Para tal, foram convidados três representantes desses lugares que têm em comum atuarem na perspectiva de uma educação para todos e todas como direito inalienável de cada cidadão brasileiro. Aos três convidados foi solicitado uma atualização do que vem sendo discutido e feito em cada uma das áreas acerca da educação na perspectiva da inclusão, bem como o ‘lançamento’ de algumas provocações aos participantes ‘esquentarem’ o debate que será feito em seguida.

Ao final do encontro, todos estarão convidados a elaborar um documento que subsidie a política educacional na perspectiva da educação para todos a ser entregue aos gestores públicos.

Seminário Educação Inclusiva – CEMUPI E FOPEI.
Os discursos e as práticas de Educação Inclusiva: a intersetorialidade em questão

Dia 02 (Quinta-feira) 1º Dia.
8h – Credenciamento. 9h Abertura do Seminário.
Formação da Mesa: Apresentação do CEMUPI e FOPEI / vídeo dos outros seminários.

Auditório Raphael Galvez – 9h30 Palestra.
Liliane Garcez – Psicóloga pelo Instituto de Psicologia da USP e administradora pública pela EAESP-FGV
mestre na área de Psicologia e Educação na Faculdade de Educação da USP.
Educação Inclusiva: o que o psicólogo tem a contribuir?

10h15 Café.
10h40 Discussão e início da elaboração de documento para os gestores públicos.

12h30 Almoço.

14h00 Palestra Educação.
Profa. Dra. Maria Tereza Egler Mantoan.
Pedagoga, mestre e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas.
Professora Assistente Doutor da Universidade Estadual de Campinas.
Dedica-se, nas áreas de pesquisa, docência e extensão, ao direito incondicional de todos os alunos à educação escolar de nível básico e superior de ensino.
Tema: Conquistas e Desafios da Educação Inclusiva no Brasil.

Auditório Raphael Galvez.
15h00 Discussão e continuidade da elaboração de documento para os gestores públicos.

Auditório Raphael Galvez.
9h00 Palestra Medicina – Dr. Gil Pena.
Médico patologista, pai de pessoa com deficiência e colaborador da revista eletrônica Inclusive.
Dedica-se a estudos na área da educação, dentro da linha do Projeto Roma.
Tema: Medicina e Educação: mitos e verdades.

10h15 Café – Sala a combinar.
10h40 – Discussão e continuidade da elaboração do documento para os gestores públicos.
12:30 Almoço.

13:30 Divisão dos participantes em grupos para discussão do documento.
preliminar – Salas disponíveis do segundo andar.
16:30 Retorno dos grupos para finalização do documento para os gestores públicos.

Auditório Raphael Galvez.
Eventos: palestras, exposição de gráficos: posicionamento da educação inclusiva; apresentação musical, exposição de artesanato.

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quarta-feira, 17 de novembro de 2010.

“Hoje é um novo dia, de um novo tempo , que não começou…”.

Ano passado, por volta desta mesma época, vários sites e blogs especializados em televisão começaram a publicar notícias sobre a tradicional vinheta de fim de ano da Rede Globo, versão 2009/2010.

As notícias informavam que a vinheta inovaria não apenas no rítmo da tradicional música “Hoje é um novo dia, de um novo tempo , que começou…”, mas também na mensagem que passaria visualmente, uma vez que contaria com a participação de pessoas com deficiência.

A primeira vista, aqueles que lutam pela acessibilidade na comunicação consideraram a iniciativa louvável, digna de elogios, por difundir a idéia de inclusão das pessoas com deficiência na sociedade. Mas a alegria durou pouco…

Fizemos contato com a direção da Rede Globo, perguntando se a vinheta seria veiculada com recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência, tais como legendas e audiodescrição. Parecia evidente que houvesse também essa preocupação por parte da emissora.

Em resposta, um dos diretores da emissora argumentou que “a letra da música já era muito conhecida e as rápidas mudanças de cenas inviabilizavam tanto a audiodescrição quanto as legendas”. Ainda afirmaram para nós: “como você verificará, o ritmo da edição é incompatível com esses recursos. Não há espaço para descrever as cenas nem para a leitura de legenda num ritmo recomendável. Vale registrar que a letra da música é conhecida há décadas e teria apenas alguns acréscimos. Sem contar que é uma campanha que durará um mês com muita veiculação e repercussão e logo todos terão noção do conteúdo”. Ainda segundo eles, “todos nós que nos preocupamos com inclusão devemos também ter a compreensão que alguns limites são mesmo intransponíveis para portadores de deficiência física, até para não frustrarmos essas pessoas com arremedo de solução”. Vale lembrar que eles se satisfizeram com a própria resposta.

É evidente que não concordamos com os argumentos apresentados, e até chegamos a propor fazer a legendagem e a audiodescrição do vídeo sem custos e sem qualquer compromisso de veiculação pela emissora, apenas para demonstrarmos que a acessibilidade é sempre possível. Infelizmente, a proposta não foi aceita.

Encerrada a conversa com aquele diretor, vários blogs publicaram o seguinte post: Vinheta de fim de ano da Globo terá pessoas com deficiência, mas não terá acessibilidade.

Um ano se passou e, provavelmente, a Rede Globo de Televisão deve estar muito empenhada neste momento na produção da versão 2010/2011 de sua tradicional vinheta de fim de ano. Cabe então a pergunta: será que, mais uma vez, a maior emissora de televisão do país vai desejar feliz ano novo para todos os brasileiros, exceto para os 25 milhões de brasileiros com algum tipo de deficiência?

Para aqueles que não se lembram da vinheta do ano passado, acessem o vídeo neste link:
Vídeo sem acessibilidade da Rede Globo para pessoas com deficiênciaSite Externo.

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sábado, 13 de novembro de 2010.

Aniversário da Laramara com belíssimo filme com Audiodescrição.

A Laramara – Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual – comemora seu aniversário e convida para: XIX SESSÃO DE CINEMA COM AUDIODESCRIÇÃO, apresentando o filme: O Leitor, Oscar de melhor filme e melhor diretor em 2009.

Data: 17 de novembro (quarta feira).
Horário: 14:00 horas.
Local: Auditório Laramara.
Endereço: Rua Conselheiro Brotero, 338, Barra Funda.
Confirmar presença pelo e-mail cursos@laramara.org.br ou no telefone (11) 3660-6427.
Audiodescrição (roteiro e locução): Araçari José Teixeira, Valter Francisco de Carvalho e Sonivaldo Pereira dos Santos – alunos do 3o Curso de Audiodescrição na Laramara, ministrado pela professora Lívia Motta.

Sinopse:

Na Alemanha pós-2ª Guerra Mundial, o adolescente Michael Berg (David Kross) se envolve, por acaso, com Hanna Schmitz (Kate Winslet), uma mulher que tem o dobro de sua idade. Apesar das diferenças de classe, os dois se apaixonam e vivem uma bonita história de amor, entremeadas pelas obras de literatura que ele lia para ela. Até que um dia Hanna desaparece misteriosamente. Oito anos se passam e Berg, então um interessado estudante de Direito, se surpreende ao reencontrar seu passado de adolescente quando acompanhava um polêmico julgamento por crimes de guerra cometidos pelos nazistas.

Realização: PROCEJA – Programa de Complementação Educacional do Jovem e do Adulto da Laramara

Descrição do convite: o convite com fundo preto, escrito com letras brancas, é ilustrado por 3 fotos em primeiríssimo plano de Hanna com Michael adolescente e de Hanna com Michael adulto. Hanna é uma jovem de pele clara, cabelos louros, olhos castanhos e sobrancelhas escuras. Michael é um jovem louro de olhos azuis, cabelos lisos penteados de lado, nariz afilado.

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